فهم احتياجات الطفل دون مقارنة
ورشة تساعد الوالدين على فهم دور القدوة والبيئة المشجعة في بناء صلة محببة بين الطفل والقرآن.
تركز الورشة على بداية واقعية تراعي عمر الطفل وظروف الأسرة، وعلى التشجيع بدل الضغط.
تتناول المحاور: فهم احتياجات الطفل دون مقارنة، تهيئة بيئة محببة للقرآن، اختيار خطوة أسرية بسيطة للاستمرار. الهدف هو بناء فهم أوضح وخطوات واقعية يمكن مراجعتها وتطويرها بمرور الوقت.
أ. أسماء حسن
مؤسِّسة أكاديمية صِلة
الأستاذة أسماء حسن حاصلة على ست إجازات في رواية حفص عن عاصم، وفي القراءات العشر بالجمع والإفراد، وتتمتع بخبرة تزيد عن خمسة عشر عامًا في مجال القرءان الكريم، وفي تدريب الأفراد على تطبيق المفهوم الصحيح للمعايشة الكاملة مع القرءان، لمختلف الفئات العمرية؛ بدءًا من الأطفال، مرورًا بالشباب، ووصولًا إلى كبار السن، سواء من الناطقين أو غير الناطقين باللغة العربية.