فهم دور الأسرة في علاقة الطفل بالقرآن
بداية واعية لبناء علاقة محببة بين الطفل والقرآن، من خلال فهم دور القدوة والبيئة والعادات.
يركز المستوى الأول على الأسس: ما الذي يجعل الطفل يقترب بمحبة، وكيف يسانده الوالدان بتوقعات واقعية؟
تتناول المحاور: فهم دور الأسرة في علاقة الطفل بالقرآن، تهيئة بيئة مشجعة بعيدًا عن الضغط، اختيار بداية مناسبة للطفل. الهدف هو بناء فهم أوضح وخطوات واقعية يمكن مراجعتها وتطويرها بمرور الوقت.
أ. أسماء حسن
مؤسِّسة أكاديمية صِلة
الأستاذة أسماء حسن حاصلة على ست إجازات في رواية حفص عن عاصم، وفي القراءات العشر بالجمع والإفراد، وتتمتع بخبرة تزيد عن خمسة عشر عامًا في مجال القرءان الكريم، وفي تدريب الأفراد على تطبيق المفهوم الصحيح للمعايشة الكاملة مع القرءان، لمختلف الفئات العمرية؛ بدءًا من الأطفال، مرورًا بالشباب، ووصولًا إلى كبار السن، سواء من الناطقين أو غير الناطقين باللغة العربية.